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在家中,使用煤气,要注意防范,保持室内通风良好;发现有人触电不能用手触碰触电者……通过宣传让学生掌握避险小常识,提高自救互救能力。

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    14点45分,义卖活动正式开始,队员们拿着零花钱穿梭在各个教室寻找购买符合自己心意的物品。

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    之后,教代会代表分代表组展开讨论,主动履职、认真审议方案,各抒己见,提出了很多建设性意见,为正式会议的召开作积极准备。

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    目标是经过自己的努力,跳一跳够到了才是真正的目标。...

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    以此帮助参研老师带着问题、有目的的参与观摩。...

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    最后,吕老师就大家的想法进行梳理,集体运动游戏教学要以幼儿运动核心经验习得规律、现有发展水平为依据,分析难点,选择适切内容、设计逐步递进玩法,体现 “简单、好玩、有挑战”。...

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    5月25日下午,在天平街道社区文化中心三楼会议室,辖区内四所小学的学生、教师以及家长代表共同参与了此次活动。...

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    上午8:30左右,在街道早教中心老师的带领下,孩子和家长们分别走进该园两个小班教室,参与了小班孩子的游戏活动、自由活动和运动活动。...

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    在班主任节这个重要的日子里,上海四中团委学生会为年级组长们准备了定制的小礼品,可乐罐上的“知识盛宴可口,桃李天下可乐”蕴含的是对老师感恩与祝福。...

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    随后由运动游戏教研组汇报展示,由来自乌南幼儿园的石一评老师主持,石老师和大家分享了“亲子游戏的含义、亲子游戏的分类、亲子游戏所具备的特点、亲子游戏在孩子成长发展中的意义”等研讨内容,解读了教研组将“家庭亲子游戏”为研究重点以及利用生活中常见物品的环保理念。...

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    近期,梅陇幼儿园邀请了华东师范大学教育学部学前教育学系姜勇教授为我园全体教职工开展了以“幼儿教师的仁爱之心”为主题的讲座。...

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    现场设唱票人2人,计票人2人,监票人2人,均由2019届团委委员担任。...

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    比赛中,各支参赛队伍将舞蹈、演奏等形式加入到比赛,完美地展示了现代中职生的魅力与风采,展现了他们对自我班级的认同与热爱。...

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    不问胜负,运动让自信飞扬,运动让每一个追梦少年步履不停。...

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    对于孩子们来说,定向越野会是怎样的活动、活动中该怎样做、需要完成什么任务等等,都是未知数,为此,为了让孩子们能了解、能完成任务,老师们给孩子们进行了详细的解释并制作了地图、任务卡,孩子们也根据自己的意向分组、评选队长、制作队标,期盼着周末活动的到来。...

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    本次活动主要分为四个板块:一是建筑纸模型比赛,二是套材船模比赛,三是船模体验活动,四是弹射滑翔机比赛。...

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    姜教授的讲座,让我们感受到一种与众不同的谦逊、温文尔雅学者的风范。...

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    紧接着是充满趣味性的亲子游戏比赛,在亲子游戏中,孩子们个个兴致勃勃、高高兴兴地参与比赛;家长们人人返老还童、摩拳擦掌地要争取第一。...

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    幼儿园将根据家长反馈的信息和意见,强化精细化管理,完善教师工作,促进幼儿园工作的完善及幼儿的健康发展,不断满足家长及社会对优质学前教育的需求。...

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    在长一幼儿园的办园理念、培养目标的指导和引领下,“绿意梦想”周活动也正逐步成为长一幼儿园的环保科技特色课程。...

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    其中,《汽车制造过程》分冲压工艺、焊接工艺、喷漆工艺、组装工艺这四个方面,让同学们初步了解了汽车的诞生过程,也了解了上汽集团的发展;《化学,创造美好生活》从三个层面:化学的起源、化学学科简介、化学和生活的关系,让同学们切身感受到了化学与生命、与我们生活的密切关系,让大家感受了化学学科对人类的重要性;而讲座《生活中的化学》则是从化学的分类、生活中常见的化学品、学生需要注意的化学品这三个方面,带领孩子们一起回顾了我国在抗疟中取得的成就、认识了屠呦呦、熟悉了身边的化学品,体验了身边的化学知识;《生物制药》从药物的来源、生物制药中生物类型、生物制药的一般方法三个出发,让孩子们深刻体会到:大自然是人类的宝库,许多良药都来自于天然的动植物和微生物,微生物既是人类的敌人,更是人类的朋友!我们都应该保护大自然;《太阳、太阳能及其利用》从我国古老神话“夸父逐日”出发,让孩子们认识了太阳及太阳系天体物理相关知识,了解了太阳能电池的实际应用见识了现代科技的飞速发展;《“互联网+”与大数据》更是让孩子们见识了我们这个“大数据”的时代,用大量的实例让孩子们了解了“互联网+”的本质含义,见识了“互联网+”对我们生活的影响,切身感受到了“大数据”对我们生活的影响与改变。...

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    比赛时,他们不怕落后、努力追赶,认认真真地完成了每一项比赛,在25米蛙泳、50米蛙泳的个人项目中都获得了不错的成绩。...

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    老师们走近各个班级,展示着各班孩子学习性区角的游戏活动。...

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    课堂上,家长们都在认真地聆听,时而对孩子们精彩的发言,报以热烈的掌声;时而对老师精湛的教学艺术报以微笑,频频点头。...